Máster Universitario en Neuropsicología y Educación - En línea

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  • Contenido
    Máster Universitario en Neuropsicología y Educación.

    Descripción
    :

    La única maestría oficial con la que aprenderás a diseñar programas neuropsicológicos para optimizar el rendimiento escolar y desarrollar el talento

    Información general:
    • Créditos: 60 ECTS
    • Duración: 1 curso académico
    • Metodología: a distancia, 100% en linea + prácticas presenciales de 90 horas
    • Rama de Conocimiento: Facultad de Educación
    • Prácticas: Prácticas obligatorias y presenciales en el itinerario profesional
    • Exámenes: Exámenes presenciales al final de cada cuatrimestre. 
    • Acceso a Doctorado: Maestría oficial habilitante para programas de doctorado
    En esta maestría, se estudian y trabajan los avances científicos del conocimiento del cerebro y su relación con el aprendizaje, basados en más de veinte años de aplicación práctica en los centros educativos y en centros especializados.

    Esta Maestría oficial presta especial atención a:
    • Formar en neuropsicología aplicada a la educación a los profesionales educativos, psicólogos, psicopedagogos y educadores
    • Proporcionar nuevas vías de conocimiento de los alumnos en edad escolar
    • Enriquecer y actualizar las metodologías de neurociencia aplicada en el aula para optimizar el rendimiento escolar
    • Saber dar respuesta educativa a todos los alumnos, tanto los que tengan dificultades de aprendizaje como aquéllos con altas capacidades
    • Proporcionar instrumentos y desarrollar competencias para el diseño y la creación de programas que mejoren la calidad educativa en la atención personalizada de los alumnos
    Al finalizar esta Maestría obtendrás el título de Máster Universitario en Neuropsicología y Educación.  
    Aprobado por el Consejo de Ministros (BOE 26/03/2012). .

    Plan de estudios
    :

    Los créditos del programa están repartidos de la siguiente forma:

    Créditos ECTS* - Valor

    Obligatorios     30
    Optativos     30
    Créditos totales 60

    Primer Cuatrimestre - Módulo común / ECTS / Carácter
    :
    • Funcionalidad visual y eficacia en los procesos lectores -4- (obligatoria)   
    • Lateralidad y rendimiento escolar -4- (obligatoria)
    • Procesos de memoria, aprendizaje y TIC     -4- (obligatoria)
    • Funcionalidad auditiva para hablar, escribir y aprender idiomas -3- (obligatoria)
    • Niveles táctiles y neuromotores, escritura y aprendizaje -3- (obligatoria)
    • Procesos neurolingüísticos y niveles de aprendizaje -3- (obligatoria)
    • Habilidades de pensamiento, estilos cognitivos y atención a la diversidad -3- (obligatoria)
    • Desarrollo de las inteligencias múltiples -3- (obligatoria)
    • Creatividad: Cómo realizar proyectos creativos -3- (obligatoria)
    Itinerario profesional:
    • Dislexia y discalculia -3- (Optativa)
    • Metodología de la investigación -3- (Optativa)
    • Déficit de atención e hiperactividad -4- (Optativa)
    • Dificultades de lenguaje y su tratamiento -4- (Optativa)
    • Atención a los alumnos con talento y altas capacidades -4- (Optativa)
    • Prácticas Externas -6- (Optativa)
    • Trabajo fin de Máster -6- (Optativa)
    Itinerario Investigación:
    • Metodología de investigación -6- (Optativa)
    • Desarrollo y presentación de publicaciones científicas -4- (Optativa)
    • Avances en neuropsicología -4- (Optativa)
    • Investigación de neuropsicología aplicada a la educación -4- (Optativa)
    • Introducción al Trabajo fin de Máster -6- (Optativa)
    • Trabajo fin de Máster -6- (Optativa)
    Segundo cuatrimestre *1:

    Asignaturas optativas por itinerario (Neuropsicología) -30- (Optativas).
    1 • En el segundo cuatrimestre se elegirá la rama profesional o la rama de investigación.

    Requisitos de Acceso:

    Según lo establecido en el artículo 16 del Real Decreto 1393/2007 de 29 de octubre para poder acceder a las enseñanzas universitarias oficiales (Máster y Postgrado) es necesario:
    • Estar en posesión de un título universitario oficial* español u otro expedido por una institución de Educación Superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso de enseñanzas de máster.
    • Ser titulado conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de homologar sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado.
    *Esto implica título oficial de graduado, diplomado, arquitecto técnico, ingeniero técnico, licenciado, arquitecto o ingeniero.

    Perfil recomendado.

    El perfil recomendado de ingreso para estudiantes del Máster en Universitario en Neuropsicología y Educación:
    • Actitud abierta y capacidad de análisis.
    • Capacidad de comunicación, relación social y trabajo en equipo.
    • Autodisciplina.
    Para la admisión en el programa se tendrán en cuenta los siguientes criterios de selección:
    1. Titulaciones de acceso: Con preferencia profesional de las siguientes disciplinas: Licenciatura en Psicología, Licenciatura en Psicopedagogía, Licenciatura en Ciencias de la Educación, Grados de Maestro en Educación Infantil y Primaria.
    2. Resto de titulaciones del área de ciencias sociales y jurídicas.
    3. Puntuación obtenida de acuerdo con el siguiente baremo:
    • 60% Expediente académico
    • 40% Experiencia profesional en el sector educativo.
    Cómo matricularse:

    Proceso de admisión:
    • Rellena una solicitud de información.
    • Recibe la llamada de un asesor personal, que verificará que cumples los requisitos exigidos y te ayudará a elaborar tu plan de estudios personalizado (revalidaciones, Nº de créditos…).
    • Envía la documentación solicitada para completar el proceso de admisión (dicha documentación debe estar legalizada), y te enviaremos una notificación de que ha sido recibida.
    • Una vez que hayamos verificado tu documentación, nos pondremos en contacto contigo para programar una entrevista personal de admisión.
    • Al recibir la confirmación de aceptación en la universidad, debes realizar el pago correspondiente de tu inscripción en cualquier forma que sea de tu comodidad.
    • Posteriormente recibirás tu clave de acceso al Aula Virtual y podrás comenzar el curso organizándote de acuerdo a tus necesidades.
    Colegiaturas y formas de pago

    Becas y ayudas:

    UNIR México, ha diseñado un programa de becas y ayudas para que puedas estudiar y graduarte con nosotros.

    Becas de Excelencia: Este Programa de Becas de Excelencia tiene el propósito de ayudar a aquellas personas motivadas y con probados resultados académicos. Adicionalmente el Comité de Becas tomará en cuenta la situación socioeconómica de los alumnos que postulen a las Becas.

    Ofrecemos ayudas por diversidad funcional, a progenitores de familia numerosa y por desempleo.

    Uno de nuestros asesores personales está siempre a tu disposición para guiarte sobre cualquiera de estas becas o ayudas.

    Reconocimientos:

    Todas las licenciaturas en línea impartidas por UNIR tienen el Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE) de la SEP.

    Metodología.

    El método de estudio de UNIR es flexible, personalizado y eficaz. La metodología se basa en clases online en directo y tutor personal para ofrecer la mejor formación.

    El modelo pedagógico de UNIR es efectivo porque se basa en una metodología totalmente en línea para que cada alumno pueda estudiar a su ritmo:
    • Clases online en directo: Hay clases programadas todos los días de la semana en horario de mañana y de tarde para que asistas a clase cuando mejor te venga.
    • Clases online en diferido: Si no pudieses asistir a una clase o te quedaste con dudas, podrás acceder a todas tus clases en diferido. Podrás verlas siempre que quieras y tantas veces como necesites.
    • Tutor personal: El primer día se te asignará un tutor personal. Estarás en contacto con él por teléfono y por email. Él te apoyará en tu día a día y resolverá las dudas que te puedan surgir.
    • Campus Virtual: Todo lo que necesitas para estudiar en UNIR está en el campus: las clases, los profesores, los compañeros, la biblioteca, recursos didácticos, horarios, chat, foros y mucho más.
    • Recursos didácticos: Tendrás acceso a distintos recursos de aprendizaje para completar tu formación: lecturas complementarias, esquemas con las ideas clave, masterclasses, test de autoevaluación, etc.
    Recursos Didácticos.

    El alumno recibe su formación de los profesores y profesionales expertos de UNIR, y cuenta con el apoyo del Servicio Técnico de Orientación que resolverá todas sus dudas para seguir con éxito sus clases.

    Todos los participantes del programa pueden comunicarse entre sí desde cualquier parte del mundo a través de chats, foros de debate y blogs.

    Nuestra plataforma permite también la descarga de audio y video.

    Sistema de evaluación.

    Para conocer el nivel de logro de los objetivos generales y específicos definidos en el máster online es necesario evaluar las competencias adquiridas durante el estudio del mismo.

    La evaluación del aprendizaje se efectúa teniendo en cuenta la calificación obtenida en los siguientes puntos:
    • Evaluación continua (tests de evaluación, participación/ implicación por parte del estudiante en foros, debates y otros medios colaborativos y resolución de casos prácticos).
    • Examen presencial final.
    • Trabajo fin de máster.
    Salidas profesionales.

    Con esta Maestría podrás trabajar como:
    • Docente experto en procesos neuropsicológicos
    • Orientador especializado en la mejora del rendimiento escolar
    • Especialista en la atención a la diversidad de los alumnos
    • Experto en neuropsicología empresarial aplicada a la gestión del talento y los RRHH
    • Investigador educativo
    • Asesor y orientador a directivos y profesores
    Perfil de egreso:

    Los egresados de la Maestría en Neuropsicología y Educación son profesionales de la Psicología, de la Educación y de la Psicopedagogía que adquieren la capacitación científica, técnica y práctica necesaria para aplicar la neuropsicología en los procesos de aprendizaje y a la educación.

    Las demandas de la educación actual para el éxito escolar y la atención a las necesidades educativas de cada uno de los alumnos, exigen la incorporación de nuevas líneas de actuación, entre las que se encuentra la neuropsicología aplicada al mundo educativo.

    Los psicólogos, profesores, tutores y orientadores egresados actualizan sus conocimientos y adquieren la práctica básica, para desarrollar las potencialidades de todos y cada uno de los alumnos en edad escolar, mediante procedimientos de diagnóstico y de programas de intervención que erradiquen el fracaso escolar, y además, den respuesta educativa a los alumnos con talento y altas capacidades.

    Los egresados adquieren las competencias para trabajar y desarrollar su actividad en diferentes ámbitos profesionales, a los que aportan el valor de la neuropsicología, por ejemplo:
    • Departamentos de Orientación, como Psicólogos escolares, según su titulación profesional, para la prevención de las dificultades de aprendizaje, el desarrollo de habilidades y para dar respuesta educativa a los alumnos con talento y altas capacidades. Los egresados están capacitados para incorporar nuevos instrumentos de diagnóstico y realizar programas de intervención para el desarrollo de habilidades neuropsicológicas relacionadas con el rendimiento escolar.
    • Centros Educativos, según su titulación profesional, para la docencia y orientación a alumnos en las diferentes etapas educativas: Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato. Los egresados están capacitados para orientar y apoyar al claustro de profesores en el diseño de planes de estrategias pedagógicas para optimizar el desarrollo del potencial de los alumnos. Así mismo, están capacitados para orientar en la detección de dificultades en el aprendizaje y para atender a la diversidad de alumnos, a través de una atención personalizada y cualificada.
    • Centros especializados, según su titulación profesional, para realizar diagnósticos y aplicar programas de intervención específica a casos de alumnos que acuden a la consulta para superar dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo.
    Por último, los egresados de la maestría, como todos los que están en posesión de un título universitario, acumulan 60 ECTS más en su expediente académico y quedan habilitados para el acceso a los estudios de Doctorado.

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