Contenido
ESTRUCTURA DEL PLAN DE ESTUDIOS
Tronco Básico.
a) Objetivo:
Obtener una fuerte formación asociada a la teoría económica, en especial, en el campo de las matemáticas, la estadística, la microeconomía y la macroeconomía modernas.
b) Trimestres: Tres (I, II y III)
c) Unidades de enseñanza-aprendizaje:
- Matemáticas I
- Matemáticas II
- Microeconomía I
- Microeconomía II
- Macroeconomía I
- Macroeconomía II
- Economía del Bienestar y Equilibrio General
- Teoría de las Imperfecciones del Mercado
- Estadística Matemática
- Sistemas Monetario - Financiero Nacional
e Internacional Contemporáneos
- Macroeconomía Contemporánea
- Instituciones y Elección Pública
* La inscripción a la unidad de enseñanza-aprendizaje requerirá de la autorización del Comité de Maestría.
AREAS DE CONOCIMIENTO: HISTORIA ECONOMICA; EMPRESAS, FINANZAS E INNOVACION.
A) Area de Conocimiento: Historia Económica
a) Objetivo:
Formar un profesional de la economía capaz de comprender esta disciplina desde una visión retrospectiva.
b) Trimestres: Tres (IV, V y VI)
c) Unidades de enseñanza-aprendizaje:
- Econometría
- Cultura Histórica I
- Historia Económica Mundial I
- Historia Económica de América Latina I
- Historia Económica de México I
- Modelos Econométricos para el Desarrollo
Económico
- Cultura Histórica II
- Historia Económica Mundial II
(Revolución Industrial)
- Historia Económica de América Latina II
- Historia Económica de México II
- Modelos de Simulación para el Crecimiento
Económico
- Cultura Histórica III
- Historia Económica Mundial III
- Historia Económica de América Latina III
- Seminario de Investigación
B) Area de Conocimiento: Empresas, Finanzas e Innovación.
a) Objetivo:
Formar un profesional de la economía con una fuerte formación que le permita participar en el análisis empresarial, de las finanzas y la innovación.
b) Trimestres: Tres (IV, V y VI)
c) Unidades de enseñanza-aprendizaje:
- Matemáticas Financieras y Análisis
Financiero de Empresas
- Teorías de la Empresa
- Reestructuración Productiva y Cambio
Tecnológico
- Finanzas, Desarrollo e Innovación
- Teoría y Modelos Econométricos de
Mercados Financieros
- Estrategias Competitivas de Empresas
- Tópicos de Análisis Mesoeconómico
- Bancos y Finanzas Corporativas
- Análisis de Renta Fija y Administración
del Riesgo
- Seminario de Investigación
- Empresas e Innovación
- Economía y Finanzas en la Globalización
V. DISTRIBUCION DE CREDITOS QUE DEBERAN CURSARSE POR TRIMESTRE
TRONCO BASICO
Primer trimestre (número de créditos a cursar; mínimo, normal y máximo: 46)
Segundo trimestre (número de créditos a cursar; mínimo, normal y máximo: 46)
Tercer trimestre (número de créditos a cursar; mínimo, normal y máximo: 46)
AREA DE CONOCIMIENTO EN HISTORIA ECONOMICA
Cuarto trimestre (número de créditos a cursar; mínimo, normal y máximo: 57)
Quinto trimestre (número de créditos a cursar; mínimo, normal y máximo: 57)
Sexto trimestre (número de créditos a cursar; mínimo, normal y máximo: 57)
AREA DE CONOCIMIENTO EN EMPRESAS, FINANZAS E INNOVACION
Cuarto trimestre (número de créditos a cursar; mínimo, normal y máximo: 46)
Quinto trimestre (número de créditos a cursar; mínimo, normal y máximo: 46)
Sexto trimestre (número de créditos a cursar; mínimo, normal y máximo: 46)
VI. NUMERO DE OPORTUNIDADES PARA ACREDITAR UNA MISMA UNIDAD DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: 2 (Dos).
VII. DURACION DE LA MAESTRIA EN ECONOMIA
Duración normal: 6 trimestres
Duración máxima: 12 trimestres
VIII. DISTRIBUCION DE CREDITOS
Tronco Básico: 138
Areas de conocimiento
A) Historia Económica: 171
B) Empresas, Finanzas e Innovación: 138
Total de Créditos por Area de Conocimiento
A) Historia Económica: 309
B) Empresas, Finanzas e Innovación: 276
IX. REQUISITOS PARA OBTENER EL GRADO
1) Cubrir totalmente los créditos que marca el plan de estudios de la Maestría en Economía, además de lo establecido por el Reglamento de Estudios Superiores de nuestra Institución.
2) Presentar un trabajo de investigación terminal (Idónea Comunicación de Resultados) aprobado por un asesor académico propuesto por el Coordinador y avalado por mayoría por el Comité de la Maestría.
