Maestría en Docencia para la Educación Media Superior y Superior

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Universidad La Salle de Pachuca

Análisis de educaedu

Pablo Nieves

Maestría en Docencia para la Educación Media Superior y Superior

• Modalidad de impartición
  Son clases presenciales.
• Número de horas
  Seis módulos.
• Titulación oficial
  Maestro en Docencia para la Educación Media Superior y Superior.
• Valoración del programa
  La Maestría en Docencia para la Educación Media Superior y Superior instruirá a los maestros en las teorías contemporáneas del aprendizaje, les ofrecerá recursos metodológicos para desarrollar líneas de investigación, y los enseñará a incorporar la tecnología en el aula. La Universidad La Salle Pachuca cuenta con el aval de la La Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior (Fimpes), tiene podcast, servicio de intranet, dos revistas mensuales, una biblioteca en línea.
• Precio del curso
  Consultar precio.
• Dirigido a
  El máster está orientad para la formación de maestros y docentes.
• Empleabilidad
  Colegios privados, escuelas públicas y centros de enseñanza. También pueden dedicarse a la investigación.

Comentarios sobre Maestría en Docencia para la Educación Media Superior y Superior - Presencial - Pachuca - Hidalgo

• Contenido
  Maestría en Docencia para la Educación Media Superior y Superior

  
  

  
  

  
  

  OBJETIVOS  CURRICULARES
  Formar maestros que posean los conocimientos, las habilidades y las actitudes necesarios para:
  - Elaborar propuestas educativas innovadoras dentro del ámbito de la docencia en los niveles educativos medio superior y superior, fundamentadas en elementos teóricos y metodológicos de la educación, y que consideren los factores sociales y políticos que determinan el entorno educativo en México y el mundo, así como la forma en que se realizan en las prácticas educativas institucionales.
  - Participar en la elaboración de proyectos educativos orientados a ofrecer soluciones a problemáticas relacionadas con la docencia, a través de la aplicación de lineamientos metodológicos de investigación.
  
  PERFIL DE LOS EGRESADOS
  Al término de la Maestría, los egresados serán capaces de:
  

  • Analizar y diferenciar los fundamentos filosóficos, teóricos y metodológicos que subyacen en las prácticas educativas de diversas instituciones nacionales de educación media superior y superior, en especial las relacionadas con la función de la docencia.Interpretar y valorar las políticas públicas emitidas por el Sistema Educativo Nacional, particularmente las relativas a los niveles medio superior y superior, a partir del análisis de las tendencias educativas en México y el mundo, los lineamientos emitidos por organismos internacionales y casos exitosos de otros países. 
  • Establecer la relación entre las prácticas educativas que prevalecen en las instituciones educativas de nivel medio superior y superior, a fin de identificar la forma en que se traducen en la función de docencia. 
  • Elaborar propuestas educativas innovadoras en el ámbito de la docencia en los niveles medio superior y superior, a partir de la aplicación de metodologías de investigación pertinentes y la participación en grupos de trabajo multidisciplinario. 

  ANTECEDENTES ACADÉMICOS Y PERFIL DE INGRESO
  Egresados de Licenciaturas de las áreas de educación, humanidades o ciencias sociales, o de otras áreas, siempre y cuando se evidencie experiencia laboral mínima de un año en actividades de docencia, capacitación, formación docente o asesoría y orientación educativas.
  
  OTROS REQUISITOS:
  Manejo de paquetes computacionales básicos y herramientas de Internet
  
  MAESTRÍA EN DOCENCIA PARA LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
  RVOE:  2007745
  MODALIDAD:  No escolarizada
  TIPO DE CICLO:  Cuatrimestral
  DURACIÓN DEL CICLO:  14 Semanas
  
  Curso propedéutico:
    * Inducción a la Plataforma Tecnológica
  
  LÍNEA: CONTEXTUAL
  Fundamentos del Campo Educativo
  Ética y Educación
  Filosofía de la Educación
  Tendencias en la Educación
  Políticas Públicas en Educación Media Superior y Superior
  Evaluación Educativa
  Proyectos Educativos Institucionales
  
  LÍNEA:DIDÁCTICA
  Didáctica en la Educación Media Superior y Superior
  La Tecnología en la Práctica Docente
  Competencias Comunicativas en el Docente
  Innovación Docente
  
  LÍNEA: PSICO-PEDAGÓGICA
  Teorías del Aprendizaje
  Estrategias de Enseñanza y de Aprendizaje
  Mediación y Práctica Docente
  Educación y Relaciones Interpersonales
  
  LÍNEA: INVESTIGACIÓN
  Planeación de Proyectos en Docencia
  Desarrollo de Proyectos en Docencia
  Evaluación de Proyectos en Docencia
  

  
  TOTAL DE CRÉDITOS: 83.46
  
   
  

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