Maestría en Desarrollo Social y Cultural.
Perfil de Ingreso.
Los aspirantes a incorporarse a la Maestría de Desarrollo Social y Cultural, requieren un perfil específico, que muestre un interés por su entorno social, poseer un mínimo de dos años de ejercicio profesional y contar con ciertos valores integrales de un profesional.
Requisitos de Admisión.
- Acta de nacimiento actualizada
- Título
- Cédula profesional
- Kardex completo, certificado de estudios completo o constancia de estudios terminados (sólo en caso de no tener el título)
Director: Dr. Abel Mauro Hibert Sánchez
Perfil de Egreso.
El egresado de esta Maestría en Desarrollo Social y Cultural será un profesional que contará con una formación integral de calidad, centrada en el aprendizaje acorde a la Misión de la UMM, contará con conocimientos relativos a su área de estudio, desarrollo personal, habilidades, competencias profesionales y responsabilidad social, generando así, un perfil de egreso competente y competitivo. Además será una persona ocupada y preocupada por su sociedad, con una visión socio-cultural y vocación de servicio, con un alto sentido de responsabilidad con su entorno natural y social, con ética profesional e integridad personal.
La sólida base de esta Maestría ofrece al egresado la posibilidad de enfrentar con suficiencia nuevos programas de estudio que requieran de un alto nivel académico, específicamente relacionados con proyectos de investigación y doctorado.
Conocimientos.
- Herramientas para la elaboración y gestión de proyectos socioculturales
- Fundamentos teóricos para la comprensión de la realidad social
- Métodos y técnicas de promoción sociocultural
- Especializados para el desarrollo sociocultural
- De campo y gestoría del desarrollo social y cultural
Habilidades.
- Holísticas, que incluye aspectos teóricos-prácticos
- Para construir una generación de especialistas con un perfil único integral sociocultural en la región y en el país
- En la Proyección internacional, ya que los contenidos del mismo forman parte de las discusiones y propuestas contemporáneas en la UNESCO e instancias afines
Actitudes.
- Compromiso y colaboración social, así como a una apertura al cambio y una actitud innovadora
- Liderazgo en desarrollo social, cultural y comunicación interpersonal
- Profesionalismo y comportamiento ético
- Justicia en el adiestramiento del desarrollo social y cultural
- Libertad en el ejercicio del desarrollo social y cultural
- Respetar el derecho de las personas para elegir de manera responsable su propia forma de actuar
- Promover una congruencia entre el pensar, sentir y el actuar
- Entender que existen diferencias entre los individuos y que éstas nos enriquecen
- Creer en la participación social más allá del compromiso, adquiriendo como responsabilidad la contribución social
Campo Laboral.
- Dirigir instituciones del sector público tanto educativas, como de política pública social y cultural
- Dirigir Instituciones del sector privado y de iniciativa civil con área de atención al desarrollo sociocultural
- Asesorar proyectos urbanos y rurales, tanto sociales como culturales
- Consultor y organizador de proyectos culturales
Plan de Estudios.
1 Tetramestre.
- Procesos Sociales y Culturales
- Teorías de Desarrollo Social
- Teorías de Desarrollo Cultural
2 Tetramestre.
- Políticas Sociales y Culturales
- Ciudadanía y Gobernanza
- Intervención y Grupos Vulnerables
3 Tetramestre.
- Patrimonio Cultural
- Métodos de Investigación Social
- Elaboración de Proyectos
4 Tetramestre.
- Técnicas de Evaluación de Proyectos Sociales
- Promoción Sociocultural
- Seminario I: Elaboración del Proyecto de Investigación
5 Tetramestre.
- Gestoría Sociocultural y Procuración de Fondos
- Ética y Liderazgo en el Sector Público
- Seminario II: Desarrollo del Proyecto de Investigación
6 Tetramestre
- Seminario III: Evaluación del Proyecto de Investigación
