Maestría en Ciencias en Ingeniería Electrónica.
OBJETIVO GENERAL.
Formar profesionales capaces de incorporarse y participar en trabajos y proyectos de investigación científica y desarrollo tecnológico aplicando sus conocimientos y las metodologías necesarias, de forma original e innovadora.
- Innovar mediante proyectos de investigación y desarrollo tecnológico aplicados a sistemas electrónicos, biológicos y de control.
- Desarrollar nuevas técnicas de instrumentación electrónica para generar nuevos equipos y sistemas electrónicos que resuelvan los problemas de ingeniería que se plantean en los ámbitos del procesamiento, control y sistemas biológicos.
- Fomentar la vinculación del posgrado con los sectores sociales y productivos de la región.
Para el ingreso al programa de la Maestría en Ciencias en Ingeniería Electrónica, los solicitantes deberán cumplir con:
- Poseer el título de Ingeniería en Electrónica o en áreas afines tales como; Ingeniería Eléctrica, Ingeniería Mecatrónica, Ingeniería en Sistemas Computacionales, etc.
- El promedio obtenido en licenciatura en ningún caso deberá ser menor de 80/100.
- Demostrar el dominio de los conocimientos fundamentales de las áreas de ingeniería mencionada en el primer aspecto.
- Demostrar que posee las habilidades y competencias para identificar, plantear y resolver problemas prácticos de su área de formación.
- Demostrar el manejo de un segundo idioma, preferentemente el inglés.
Los graduados del programa de la MCIEO:
- Habrán adquirido los conocimientos y habilidades necesarias para llevar a cabo desarrollos y aplicaciones avanzadas requeridas para participar en trabajos de investigación dentro del campo de las aplicaciones de la Ingeniería Electrónica y áreas afines
- Habrán desarrollado habilidades, tanto en forma oral como escrita, para la comunicación en forma eficaz y eficiente de los resultados de problemas y proyectos.
- Como consecuencia de lo anterior, el egresado habrán desarrollado su propia habilidad para la transmisión del conocimiento para ejercer la docencia en centros de Educación Superior, si así lo indica su propia vocación.
- Habrán adquirido una actitud de auto-aprendizaje, búsqueda de resultados y aplicación de la tecnología, que lo capacite para desarrollarse adecuadamente en actividades profesionales dentro del sector público y privado afines a su área de formación, actitud que lo habilitará para mantenerse constantemente actualizado dentro del ritmo acelerado que los cambios tecnológicos imponen al estado del arte de la electrónica.
