Maestría Ejecutiva en Educación - Semi-presencial

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Universidad Humanitas

Comentarios sobre Maestría Ejecutiva en Educación - Semi-presencial - Los Reyes Acaquilpan - Estado de México

• Contenido
  
  Maestría Ejecutiva en Educación.
  
  La Maestría en Educación impartida en Universidad Humanitas, está diseñada para dar respuesta a las necesidades del contexto actual sobre la gestión del conocimiento sirviéndose de diferentes recursos, estrategias y herramientas que permiten el desarrollo de un trabajo académico independiente y con un alto grado de flexibilidad para desarrollar en sus alumnos las capacidades intelectuales indispensables para el aprendizaje de la profesión, además de competencias genéricas que les permitan la intervención en problemas concretos de la práctica profesional educativa.
  
  
  La Maestría en Educación tiene como objetivo formar profesionales de la educación capaces de diseñar, implementar y evaluar propuestas de intervención para la atención de necesidades y resolución de problemas en el ámbito de la gestión educativa; para mejorar la calidad educativa de instituciones, proyectos y procesos; integrando de manera creativa, integral y eficiente herramientas pedagógicas, psicológicas y administrativas con actitud y habilidades de liderazgo.
  
  
  ¿A quién va dirigido?
  
  
  El perfil de ingreso al programa académico de la Maestría en Educación
  impartida en Universidad Humanitas, requiere que los estudiantes y/o
  candidatos cuenten con una carrera profesional concluida, preferentemente del área de la educación, administración, ciencias sociales o afines; o bien, pertenezcan laboralmente a un puesto directamente relacionado a la educación.
  
  Al concluir los estudios, el egresado podrá analizar las tendencias
  mundiales en el ámbito de la gestión educativa, que servirán de herramienta para proponer alternativas que favorezcan el desarrollo de procesos educativos bajo un enfoque de calidad.
  
  Será capaz de diseñar proyectos educativos que den respuesta a problemas
  relacionados con la gestión educativa de instituciones y procesos,
  integrando conocimientos pedagógicos, psicológicos y administrativos.
  Asimismo, podrá desarrollar proyectos de investigación educativa que
  promuevan la mejora continua en instituciones y procesos educativos, a
  través del análisis y la reflexión sobre su práctica profesional.
  
  
  Plan de Estudios por Bloque:
  
  1º trimestre
  Bloque Bases de la Educación
  • Modelos Educativos
  • La Sociedad del Conocimiento
  • Bases Filosóficas de la Educación
  
  2º trimestre
  Bloque Gestión Educativa
  • Introducción a la Gestión Educativa
  • Gestión del Capital Humano
  • Dirección de Centros Educativos
  
  3º trimestre
  Bloque Sistemas Educativos
  • Política Educativa Internacional
  • Sistemas Educativos Mundiales
  • Sistema Educativo Mexicano
  
  4º trimestre
  Bloque Calidad Educativa
  • Teoría de la Calidad Educativa
  • Gestión de la Calidad Educativa
  • Evaluación de la Calidad Educativa
  
  5º trimestre
  Bloque Investigación e Innovación
  • Proyecto de Investigación Educativa
  • Diagnóstico de Necesidades en Educación
  • Innovación Educativa
  
  6º trimestre
  Seminario de Titulación
  
  
  Operativamente, la Maestría en Educación impartida en Universidad
  Humanitas está administrada a partir ciclos modulares (bloques) con una
  duración de doce semanas cada uno.
  
  Se organiza a través de unidades autónomas compuestas por objetivos,
  contenidos y actividades de aprendizaje que cubren determinadas áreas
  del conocimiento.
  
  En el diseño del Modelo Pedagógico que define la labor de Humanitas, se
  aportan elementos para el desarrollo de una propuesta educativa que
  busca la calidad académica, la utilización de los medios provenientes de
  la ciencia, el arte y la técnica moderna, y la ampliación de la cobertura
  educativa de nuestra Institución.
  
  
  
  Modelo Ejecutivo:
  
  Humanitas ha diseñado su Modelo Ejecutivo por especialidad, compuesto
  por bloques trimestrales, con la intención de dejar atrás el sistema de
  estudio por materias seriadas. Este modelo fusiona en cada trimestre el
  contenido global de tres materias de la misma rama, lo cual permite una
  absoluta concentración.
  
  METODOLOGÍA:
  
  • Se cursan 6 bloques trimestrales.
  • El compromiso del alumno en cada bloque equivale a tres materias de su
  inscripción y es impartido por un especialista.
  • Se imparten de tres a cuatro horas de clases presenciales por semana,
  según la complejidad de los temas que se presenten por sesión.
  • El modelo educativo se compone de diez semanas de clases y en la onceava se aplica la evaluación final.
  • La participación en clase, foros, trabajos y examen conforman la totalidad de la evaluación final.

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