Licenciatura en Pedagogía

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UVM Universidad del Valle de México

Análisis de educaedu

Pablo Nieves

Licenciatura en Pedagogía

• Modalidad de impartición
  UVM Universidad del Valle de México dicta este programa en modalidad presencial.
• Número de horas
  El programa de la Licenciatura en Pedagogía se desarrolla en nueve ciclos de estudio.
• Titulación oficial
  El egresado adquiere titulación.
• Valoración del programa
  El programa brinda a los alumnos las competencias específicas requeridas en el campo de la pedagogía. El estudiante adquirirá habilidades y competencias para el diseño y elaboración de estratégicas educativas, asi como en la puesta a cabo de proyectos vinculados.
• Dirigido a
  UVM Universidad del Valle de México recomienda el programa a quienes busquen su desarrollo profesional en el sector educativo.
• Empleabilidad
  Al egresar de la licenciatura en pedagogía, el alumno podrá trabajar en escuelas, institutos educativos, universidades y gabinetes pedagógicos, entre otros.

Comentarios sobre Licenciatura en Pedagogía - Presencial - Cuauhtémoc - Ciudad de México - CDMX - Ciudad de México

• Contenido
  Licenciatura en Pedagogía.
  
  La Licenciatura en Pedagogía en UVM te prepara para responder a las nuevas expectativas laborales, con experiencias de aprendizaje innovadoras que te ayudarán a convertirte en un líder e impactar de manera positiva la sociedad en la que vives.
  
  Al estudiar la carrera de Pedagogía podrás:
  
  Alinear las propuestas educativas a las políticas nacionales e internacionales vigentes para promover el desarrollo de iniciativas en instituciones educativas y en organismos gubernamentales y no gubernamentales.
  
  Adecuar programas de intervención pedagógica para atender a personas con necesidades educativas especiales, a partir, de medios y sistemas de apoyo y de estrategias metodológicas específicas que propicien ambientes de integración y colaboración, procurando así, actitudes positivas que promuevan la inclusión y el respeto por la diversidad humana.
  
  Modalidad: Mixta
  Duración: 4 años y medio
  
  PERFIL DE INGRESO / EGRESO.
  
  CONOCIMIENTOS.
  
  - Contexto económico, político y social nacional e internacional.
  - Básicos sobre informática.
  
  HABILIDADES.
  
  - Aprendizaje autogestivo.
  - Capacidad de comunicación efectiva en forma oral, escrita y gráfica.
  - Empatía.
  - Escucha activa.
  - Trabajo en equipo.
  - Liderazgo.
  - Negociación.
  - Persuasión.
  - Capacidad de síntesis.
  - Pensamiento estratégico.
  - Adaptabilidad.
  - Innovación y creatividad.
  
  ACTITUDES.
  
  - Entusiasta ante el aprendizaje.
  - Comprometido con su proceso formativo.
  - Disponibilidad para el trabajo en equipos multidisciplinarios.
  - Socialmente responsable.
  - Actitud de servicio.
  - Creatividad.
  - Actitud ética, enfocada al bien común.
  - Disponibilidad para formarse utilizando medios digitales.
  
  
  
  PERFIL DE EGRESO.
  
  HABILIDADES.
  
  Diagnosticar, diseñar, implantar y evaluar proyectos de orientación y tutoría en entornos educativos, a través, de modelos de intervención enfocados a la solución de necesidades sociales identificadas, con el fin, de mejorar el rendimiento, desempeño y calidad educativa en cualquier proceso de enseñanza-aprendizaje para el desarrollo integral de la persona.
  
  Diseñar, implantar y evaluar programas de desarrollo del talento humano acorde a las necesidades de la organización, con la finalidad de optimizar los recursos humanos, materiales y financieros para el pleno cumplimiento de objetivos institucionales.
  
  
  CONOCIMIENTOS.
  
  Diseñar, implantar y evaluar entornos virtuales educativos y formativos, haciendo uso de las tecnologías de información, comunicación y colaboración con una visión pedagógica, innovadora e integradora, acorde a las características del individuo o grupo social y a las necesidades de una institución u organización.
  
  Investigar fenómenos educativos mediante el aprendizaje basado en investigación para generar conocimiento y acciones que resuelvan problemas educativos y/o contribuyan a la evaluación y mejora de situaciones y procesos concretos bajo una actitud ética.
  
  
  APTITUDES.
  
  Planificar, organizar y dirigir proyectos educativos y formativos con una visión innovadora y de calidad, acorde a las necesidades y requerimientos de diferentes contextos y de respeto a las leyes, regulaciones y políticas de las organizaciones.
  
  Implementar estrategias indispensables para la planeación, organización, dirección, seguimiento y evaluación de instituciones educativas en sus diferentes modalidades, niveles y áreas, que faciliten la gestión de recursos humanos, físicos y financieros con un liderazgo profesional comprometido y responsable que den respuesta a la filosofía institucional y al modelo educativo.
  
  
  EXPERIENCIA LINCE.
  
  Contamos con múltiples actividades y disciplinas en deporte y cultura de competencia internacional. Nuestras instalaciones fueron diseñadas con lo último en equipamiento especializado para el sector, la industria y los negocios.

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