Licenciatura en Enseñanza de Inglés

Análisis de educaedu

Margarita Rueda

Licenciatura en Enseñanza de Inglés

• Modalidad de impartición
  El modelo de enseñanza elegido para impartir los contenidos de la licenciatura es Presencial.
• Número de horas
  Para consultar el tiempo de estudio puedes llenar y enviar el cupón.
• Titulación oficial
  Los egresados obtienen el título de Licenciado en Enseñanza de Inglés-
• Valoración del programa
  Los contenidos preparan a los estudiantes en los sistemas y las metodologías de enseñanza y de educación para que puedan enseñar Inglés como segundo idioma. Actualmente el Inglés es el idioma más hablado en todo el mundo, por lo que no deja de ser importante contar con profesionales en la enseñanza del idioma.
• Precio del curso
  Consultar Precio.
• Dirigido a
  El programa está dirigido a los bachilleres que desean dedicarse a la enseñanza del Inglés como segundo idioma.
• Empleabilidad
  Los egresados podrán ejercer en empresas de English Learning como Berlitz.

Comentarios sobre Licenciatura en Enseñanza de Inglés - Presencial - Naucalpan de Juárez - Estado de México

• Contenido
  Licenciatura en Enseñanza de Inglés.

  
  Facultad de Estudios Superiores Acatlán
  
  Titulo que se otorga: Licenciado en Enseñanza de Inglés
  Modalidad y Duración: Sistema Escolarizado - 9 semestres
     
  Datos estadísticos (DGAE-UNAM):
  
  En el ciclo escolar 2019-2020 el total de aspirantes a ingresar a esta licenciatura fue de 693. La oferta de lugares disponibles para esta carrera fue de 130, por lo que de cada 5 estudiantes que demandaron la carrera ingresó 1. Del total de alumnos de primer ingreso 46% son mujeres y 54% hombres.
  
   
  Descripción: 
  
  Este profesional tiene ante sí grandes retos, ya que gracias a la formación y al alto dominio del idioma inglés con los que cuenta brinda una ayuda efectiva a los estudiantes en su etapa de formación y consolidación profesional, apoya sectores como la industria y el comercio que requieren de dicho idioma para realizar trámites y operaciones, y fomenta su difusión en los medios audiovisuales y escritos.
  
  Al transmitir sus conocimientos del idioma a través de la docencia en instituciones educativas y proporcionar una visión general de las manifestaciones culturales, históricas y literarias de los países angloparlantes, satisface importantes necesidades sociales.
  
  En su trabajo utiliza diversas estrategias de enseñanza y evaluación, teorías psicológicas relacionadas con problemas en la enseñanza del idioma; evalúa planes y programas de estudio, así como métodos y técnicas audiovisuales, lingüísticas, didácticas y de investigación, adecuados para la enseñanza y el aprendizaje del inglés.
  
   
  Características del aspirante:
  
  Aunque no es necesario haber estudiado un área específica en el bachillerato, es deseable que el aspirante posea:
  
  • Dominio de la lengua inglesa a un nivel B1+ del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL), que será determinado mediante el ESDI (Examen de Suficiente Dominio del Inglés) que deberá aprobar para ingresar a la carrera.
  • Gusto por la docencia, interés por la lectura, y sensibilidad hacia los problemas de aprendizaje de una lengua extranjera.
  • Capacidad de análisis, síntesis y pensamiento crítico; facilidad para el manejo de la comunicación oral y escrita.
  • Interés, apertura y tolerancia hacia aspectos sociales, históricos, lingüísticos y culturales de países angloparlantes y hacia la diversidad económica y sociocultural de individuos de dichos países y del suyo propio.
  • Disposición para interactuar con alumnos y personas de diferentes culturas.
  • Creatividad y una actitud propositiva.
  • Una inclinación humanística hacia el trabajo en equipo.
  
   
  Condiciones particulares: 
  
  Se tendrá que invertir en libros y materiales para cursos, así como acudir a prácticas de estudio que se realizan fuera de las aulas a partir del cuarto semestre.
  Aunque gran parte de su población combina los estudios con el trabajo de manera exitosa, se recomienda dedicar tiempo completo a los estudios que se cursan en los turnos matutino y vespertino.
  
   
  Campo y mercado de trabajo: 
  
  Sus posibilidades de crecimiento laboral son ilimitadas, ya que puede desempeñarse en campos muy diversos que incluyen:
  
  docencia dentro de instituciones educativas públicas y privadas de cualquier nivel, administración y evaluación educativas, investigación aplicada a los procesos relativos a la adquisición del inglés como lengua extranjera, e incluso en el terreno de la difusión.
  Además, realizará cualquier actividad relacionada con la enseñanza de inglés en la industria, el comercio y en instituciones estatales y privadas.
  
   
  Servicio Social:
  
  Se puede cumplir con el mismo una vez que se ha cubierto el 70% de los créditos que señala el plan de estudios, y llevarlo a cabo durante un tiempo no menor de seis meses ni mayor a dos años, completando 480 horas.
  
  
  Perfil del egresado:
  
  Al terminar sus estudios el egresado será un profesionista que:
  
  • Conocerá la lengua inglesa y su relación con el español tanto en los aspectos lingüísticos, como culturales y literarios.
  • Analizará las diferentes corrientes lingüísticas y su aportación a la lingüística aplicada.
  • Se interesará por una actualización crítica de las nuevas tendencias en la didáctica de lenguas extranjeras, para aplicarlas a la realidad educativa donde se desempeñe profesionalmente.
  • Diseñará y evaluará planes y programas de estudio para la enseñanza del inglés con carácter inter y multidisciplinario.
  • Participará en proyectos de investigación, tanto en el área de la enseñanza del inglés, como en aquellas que requieran experiencia y conocimientos en lingüística aplicada.
  
  
  Requisitos de titulación:
  
  • Aprobar la totalidad de los créditos del plan de estudios.
  • Cumplir con el Servicio Social.
  • Aprobar el examen de comprensión de lectura en un idioma extranjero, que no sea el inglés.
  • Obtener su título profesional a través de alguna de las doce opciones de titulación.
  
  El egresado tendrá que informarse de los requisitos para cada una en el Programa de la Carrera, en el momento en que desee titularse.
  
  
  Opciones de titulación:
  
  • Tesis y Examen Profesional.
  • Tesina y Examen Profesional.
  • Actividad de Investigación.
  • Seminario Curricular.
  • Examen General de Conocimientos.
  • Totalidad de Créditos y Alto Nivel Académico.
  • Ampliación y Profundización de Conocimientos.
  • Apoyo a la Docencia.
  • Trabajo Profesional.
  • Estudios de Posgrado.
  • Servicio Social.
  • Seminario-Taller Extracurricular.
  
  
  Servicios al alumno en el plantel:
  
  Instalaciones y servicios
  
  La FES Acatlán cuenta con una superficie de más de 30 hectáreas y es uno de los centros educativos más grandes, bellos y funcionales de la zona conurbada de la ciudad de México. Incluye 26 edificios y amplias áreas para actividades académicas, deportivas, recreativas y culturales.
  
  Intercambio académico
  
  La FES Acatlán mantiene vínculos con 33 países de Europa y América Latina, entre ellos Alemania, España y Cuba.
  
  Apoyos extracurriculares
  
  La FES Acatlán brinda servicios académicos y de apoyo extracurricular a través de: el Centro de Información y Documentación, el Centro de Enseñanza de Idiomas y la Unidad de Talleres, Laboratorios y Audiovisuales.
  
  Actividades culturales y deportivas
  
  La Facultad cuenta con el Teatro Javier Barros Sierra, salones de danza, teatro, artes plásticas y música, así como el Centro Cultural Acatlán.
  También dispone de instalaciones de primer nivel para la práctica de diversos deportes.
  
  
  Requisitos adicionales de ingreso:
  
  Presentar y aprobar el Examen de Suficiente Dominio de Inglés (ESDI), antes de solicitar la inscripción al examen de admisión o al llenado del pase reglamentado.
  
  Este examen evaluará:
  
  • La producción oral y escrita.
  • La comprensión auditiva y de lectura.
  • La competencia lingüística y sociolingüística.
  
  Se debe realizar en las fechas y horarios establecidos por el Programa de la Licenciatura en Enseñanza de Inglés, antes de que el alumno inicie cualquier otro trámite de ingreso a la licenciatura.
  
  Los alumnos que no aprueben dicho examen, no podrán ingresar a la carrera.
  
  

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