Especialidad en Desarrollo Docente

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Análisis de educaedu

Pablo Nieves

Pablo Nieves

Especialidad en Desarrollo Docente

  • Modalidad de impartición
    La Especialidad en Desarrollo Docente se imparte de modo Presencial.
  • Número de horas
    Consultar la duración de esta Especialidad.
  • Titulación oficial
    La Univerisdad Iberoamericana cuenta con la certificación oficial por parte de la Secretaría de Educación Pública, así como la opción por titulación cero, misma que se alcanza sólo con cubrir la totalidad de los créditos académicos.
  • Valoración del programa
    El objetivo de esta especialidad es la formación y especialización profesional en el campo de la docencia con principios pedagógicos, así como teóricos y metodológicos, que constituyan la base del desarrollo competente de aplicaciones de la coordinación y la facilitación de grupos de aprendizaje, dentro del contexto escolar.
  • Precio del curso
    Consultar precio.
  • Dirigido a
    Esta Especialidad está dirigida a aquellos egresados de Licenciaturas en Pedagogía y afines, interesados en el desarrollo docente educativo.
  • Empleabilidad
    El campo de oportunidad laboral del egresado de esta Especialidad, se encuentra inmerso en el sector educativo, formando parte de instituciones de educación públicas o privadas, en áreas de profesorado e investigación educativa a nivel nacional e internacional.

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  • Objetivos del curso
    Formar profesionistas en el campo de la docencia con sólidos principios pedagógicos, tanto teóricos como metodológicos, que se constituyan como la base para el desarrollo de competencias aplicadas en la coordinación y facilitación de grupos de aprendizaje, dentro del contexto escolar.
  • Curso dirigido a
    Profesionista que se encuentren trabajando como docente en el nivel medio superior o superior
  • Titulación
    Especialista en Desarrollo Docente
  • Contenido
    El programa se articula a partir de tres áreas que se van imbricando durante el proceso curricular:

    I. PRÁCTICA DOCENTE
    - Análisis de la práctica docente.
    - Investigación en el aula I.
    - Investigación en el aula II.

    II. FUNDAMENTOS
    - Teorías de aprendizaje y desarrollo cognoscitivo.
    - Educación media superior y superior.
    - Formación en actitudes y valores.
    - Calidad educativa.

    III. PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN
    - Organización del trabajo docente.
    - Desarrollo de estrategias para enseñar a pensar y crear.
    - Análisis de medios para la educación a distancia.
    - Evaluación educativa.

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