Diplomado en Estimulación Temprana

Análisis de educaedu

Pablo Nieves

Diplomado en Estimulación Temprana

• Modalidad de impartición
  El Diplomado en Estimulación Temprana se imparte de modo Presencial.
• Número de horas
  La duración de este Diplomado es de 106 horas.
• Titulación oficial
  Diplomado en Estimulación Temprana.
• Valoración del programa
  Este Diplomado en Estimulación Temprana tiene como objetivo brindar el conocimiento y comprensión de las bases teóricas del desarrollo del infante entre los 0 y 3 años de edad, en los aspectos cognitivo, afectivo, lingüístico y psicomotor, con la finalidad de identificar la presencia de cualquier alteración en el proceso evolutivo.
• Precio del curso
  Consultar precio.
• Dirigido a
  Este Diplomado está dirigido a aquellos profesionales del estudio de los proceso cognitivos humanos, especializados en infancia y adolecencia, así como profesionales de la educación pre-escolar.
• Empleabilidad
  El campo de oportunidad del egresado de este Diplomado se encuentra inmerso en el sector educación, formando parte de instituciones públicas o privadas especializadas en el desarrollo infantil pre-escolar, así como en la investigación a nivel nacional e internacional.

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• Objetivos del curso
  Conocer y comprender las bases teóricas del desarrollo del niño y niña de 0 a 3 años de edad, en los aspectos: cognitivo, afectivo, lingüístico y psicomotor, a fin de identificar la presencia de alguna alteración en el proceso evolutivo.
  
  Comprender los fundamentos teóricos de las diferentes técnicas de estimulación temprana y adquirir el adecuado manejo de ellas, así como las variaciones pertinentes para niños y niñas con capacidades diferentes.
  
  Identificar el uso adecuado de materiales, espacios y música como elementos de apoyo a la estimulación temprana.
• Curso dirigido a
  Psicólogos, pedagogos, terapeutas, maestros, educadoras, puericultores, padres y madres de familia y en general a quien por su labor profesional trabaje con niños y niñas de los 0 a los 3 años.
• Contenido
  Metodología
  Se proponen diferentes técnicas de enseñanza: exposiciones magisteriales, análisis de textos, análisis de videos, talleres y observación directa, ya que por un lado se expondrán temas teóricos y por el otro técnicas muy concretas que le permitan al participante utilizarlas en su área profesional.
     
  
  Estructura Curricular
  
  I. Desarrollo psicomotor. (16 horas)
  II. Desarrollo cognitivo y del lenguaje (12 horas)
  III. Desarrollo emocional (12 horas)
  IV. Materiales juegos y juguetes. (4 horas)
  V. Masaje para bebes. (14 horas)
  VI. Técnicas de estimulación temprana I. (14 horas)
  VII. Técnicas de estimulación temprana II. (14 horas)
  VIII. El bebe con necesidades especiales. (16 horas)
  IX.  Ética profesional. (4 horas)

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