Maestría en la Enseñanza del Idioma Inglés

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Maestría en la Enseñanza del Idioma Inglés

  • Contenido
    Maestría en la Enseñanza del Idioma Inglés.

    Objetivo General.

    Los alumnos desarrollarán conocimientos y competencias profesionales necesarias para crear el proceso de enseñanza y de aprendizaje mediado por la interacción entre la teoría y la práctica, con un conocimiento profundo de la lengua, la enseñanza y el aprendizaje del idioma inglés.

    Perfil del Aspirante.
    • Estar interesado en el estudio del lenguaje, los idiomas, la lingüística y campos afines, incluyendo la historia y la cultura universal. 
    • Contar con el manejo del inglés y de la tecnología.
    • Ser una persona perseverante, responsable y dispuesta a enfrentar retos.
    • Seguro de sí mismo, capaz de tomar sus propias decisiones. 
    • Estar dispuesto a trabajar en equipo.
    • Estar dispuesto para el trabajo independiente y aprendizaje permanente. 
    • Contar con disciplina de trabajo.
    • Ser capaz de relacionar, comprender ideas y resolver problemas.
    • Ser capaz de deducir, analizar y sintetizar información. 
    • Tener destreza para la comprensión de la lectura y aplicación de sus significados. 
    • Tener capacidad del pensamiento crítico y creativo.
    Perfil del Egresado.

    El egresado desde su perspectiva educativa:
    • Conocerá los elementos teóricos y metodológicos de mayor actualidad para la planeación, la enseñanza y la evaluación del aprendizaje de la lengua
    • Utilizará los diferentes enfoques, métodos y técnicas pertinentes en la enseñanza del idioma inglés
    • Seleccionará y organizará las actividades de aprendizaje con base en los conocimientos del contexto, de la naturaleza de la lengua y su uso
    • Identificará problemáticas en el salón de clase con el fin de encontrar posibles soluciones para poder aplicarlas en la práctica real.
    • Desarrollará las estrategias que estimulen la comprensión y el desarrollo de estilos de aprendizaje que tiendan a impulsar el trabajo independiente y el desarrollo de procesos autogestivos para el aprendizaje de la lengua.
    • Será un agente cultural y social que fomente el multiculturalismo y el multilingüismo
    Campo de Trabajo.

    Docencia en instituciones de diferentes niveles educativos y en sectores público y privado.

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