Maestría en Innovación y Calidad Educativa

Centro UPAEP
Método Presencial
Lugar Puebla Capital
Tipo Maestría

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Maestría en Innovación y Calidad Educativa

Contenido
Maestría en Innovación y Calidad Educativa.

OBJETIVO:

Forma Maestros en Innovación y Calidad Educativa comprometidos con la educación, que se caractericen por la argumentación, diseño y desarrollo de propuestas pedagógicas, a través de la aplicación de modelos de innovación, calidad e investigación desde un enfoque humanista, innovador, multidisciplinario y trascendente, con la finalidad de que impacten en la mejora de los procesos educativos.

PERFIL DE INGRESO / EGRESO:

Perfil de Ingreso:

Conocimientos
- Explica los elementos básicos de estadística.
- Argumenta la naturaleza y la consistencia lógica de los saberes que posee.
- Analiza textos en inglés.
Habilidades y/o Destrezas
- Usa el lenguaje oral y escrito.
- Emplea estrategias de enseñanza y de aprendizaje.
- Dirige procesos educativos de enseñanza, de aprendizaje, de evaluación y de gestión escolar.
Actitudes y/o Valores
- Se interesa por las necesidades educativas y sociales actuales.
- Muestra empatía por el trabajo en equipo.
- Posee espíritu de servicio a la sociedad.
- Valora la disciplina dentro de sus actividades.
- Muestra responsabilidad en todos sus compromisos.
Hábitos
- Lectura.
- Orden.
- Puntualidad.
Perfil de Egreso:

Competencias Profesionales
- Adapta y desarrolla métodos de estudio y de investigación, para contrastar los resultados teóricos con la realidad que pretende innovar.
- Explica problemáticas educativas, a partir de teorías educativas actuales de calidad en educación.
- Incorpora de manera pedagógica las tecnologías de la información y la comunicación vigentes en los procesos de innovación y calidad educativa.
- Trabaja de manera colaborativa y participa en redes académicas inter y multidisciplinarias, para el desarrollo de proyectos de innovación e investigación educativa.
- Respeta a los miembros de la comunidad educativa como personas, atendiendo a sus dimensiones corporal, cognitiva, afectiva y trascendente.
PLAN DE ESTUDIOS:

LISTA DE ASIGNATURAS

Usted tiene la ventaja de diseñar y armar su plan de estudios con ayuda del Director Académico, de acuerdo al perfil profesional que desea desarrollar.

* De acuerdo con la linea de investigación a la que pertenece su proyecto.

PRIMER CUATRIMESTRE
- Corrientes contemporáneas de la Educación
- Modelos de Innovación Educativa
SEGUNDO CUATRIMESTRE
- Metodología de la Investigación Educativa
- Comunicación Académica para Investigación
TERCER CUATRIMESTRE
- Optativa de Desarrollo Humano*
CUARTO CUATRIMESTRE
- Análisis de Datos Cuantitativos
- Optativa de la Línea de Investigación*
QUINTO CUATRIMESTRE
- Análisis de Datos Cualitativos
- Optativa de la Línea de Investigación*
SEXTO CUATRIMESTRE
- Tesis I
SÉPTIMO CUATRIMESTRE
- Modelos de Calidad Educativa
- Tesis II
OPTATIVAS:
DESARROLLO HUMANO
- Liderazgo y Misión de Servicio
- Integración Humana
OPTATIVAS LINEA DE INVESTIGACIÓN:
PROCESOS EDUCATIVOS
- Evaluación de Procesos Educativos
- Diseño, Desarrollo y Evaluación Curricular
- Dirección del Aprendizaje
GESTIÓN Y DESARROLLO SOCIAL
- Gestión de Centros Educativos
- Política Educativa y Gestión Escolar
- Educación para el Desarrollo Social
ÉTICA Y AUTONOMÍA
- Corrientes Contemporáneas de Ética en la Educación
- Ética y Autonomía
- Ética Profesional
Los planes de estudio de la UPAEP, están en continua actualización, debido a los acelerados cambios científicos, tecnológicos, políticos, económicos y sociales. Por lo que el plan de estudios al que ingresarás podría tener algunos cambios respecto a este.