Maestría en Educación para la Paz

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Maestría en Educación para la Paz

  • Contenido Maestría en Educación para la Paz.

    • Duración de la Maestría 1 año y medio
    • Modalidad  Presencial 3 semestres
    • Horario  Sábados y Domingos de 09:00 a.m. a 05:00 p.m.
    • Frecuencia: 2 fines de semana por mes de acuerdo al calendario escolar
    • Fecha de Apertura  Marzo y septiembre

    RVOE SEP 994176 30 ABR 1999 MODALIDAD MIXTA (Presencial)  

    Objetivo:

    La maestría en educación para la paz forma especialistas en la educación en valores y la solución constructiva de conflictos, para promover la convivencia armónica y la cultura de paz, desde la perspectiva del desarrollo humano, es decir, a través de una comprensión integral del ser humano y sus procesos de transformación.

    Perfil de egreso


    El egresado, como promotor de la calidad humana será capaz de diseñar, planear, dirigir y facilitar procesos de cambio en individuos y organizaciones, tal que puede insertarse en todo tipo de instituciones y empresas.

    Habilidades a desarrollar:

    • Liderazgo de carácter humanista con habilidades de empatía, comprensión y aceptación.
    • Capacidad para detectar conflictos en sus diferentes etapas e implementar acciones para resolverlo.
    • La habilidad para crear programas y proyectos de formacióny desarrollo humano

    Perfil de ingreso


    Está maestría va enfocada a cualquier área de conocimiento y desarrollo profesional.

    Unidades de aprendizaje.

    • Diseño de programas y planes de estudio para la educación de adultos
    • Enfoques del desarrollo humano
    • Filosofía y ética
    • Idea de paz
    • Investigación cuantitativa y cualitativa
    • Procesos facilitadores del desarrollo humano
    • Psicología educativa y dinámica de grupos
    • Seminario de educación en valores
    • Seminario de educación para la paz y ecología interna
    • Seminario de educación para la paz y ecología social
    • Seminario de educación para la tolerancia y la comprensión internacional
    • Taller de diseño y evaluación curricular

    Forma de titulación.

    Realizar tesis

    Realización de una investigación formal, bajo un protocolo establecido por la Universidad y con la conducción por un tutor asignado; presenta sus resultados ante un sínodo.

    Examen de conocimientos generales.

    Diseño y aplicación de un proyecto de educación de las ciencias, bajo un protocolo establecido por la Universidad y con la conducción por un tutor asignado; presenta sus resultados ante un sínodo

Otra formación relacionada con pedagogía

  • Maestría en Diseño de Proyectos Educativos Virtuales (en línea)

  • Centro: Universidad Iberoamericana León
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  • Maestría en Educación del Desarrollo de Habilidades Emocionales

  • Centro: Centro de Investigación y Entrenamiento en Psicoterapia Gestalt
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  • Licenciatura en Pedagogía

  • Centro: Centro Universitario Trilingüe Plantel Coacalco
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  • Licenciatura en Pedagogía En Un Examen

  • Centro: Euler Institución Evaluadora
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  • Licenciatura en Pedagogía

  • Centro: UNAM - Universidad Nacional Autónoma de México
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  • Doctorado en Pedagogía

  • Centro: UNAM - Universidad Nacional Autónoma de México
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  • Maestría en Pedagogía

  • Centro: UNAM - Universidad Nacional Autónoma de México
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