Maestría en Educación

BENEFICIOS :

• Sistema Modular.
• 1 materia cada 5 semanas
• Biblioteca virtual.
• Docente y asesor académico en línea.
• Puedes acceder desde cualquier computadora personal o tableta en el horario que tu desees.

OBJETIVO GENERAL :

Proporcionar a los estudiantes los fundamentos teóricos, metodológicos e instrumentales, necesarios para diseñar, implementar y administrar procesos educativos en los que se consideren las mejores prácticas el contexto nacional e internacional.

La Universidad de Especialidades, atendiendo a las necesidades sociales, considera que el aspirante a la Maestría en Educación debe de contar con las siguientes características:

COMPETENCIAS GENÉRICAS INSTRUMENTALES :

•     Comunicación escrita en español.
•     Capacidad de síntesis y análisis.
•     Capacidad de gestión de la información.
•     Capacidad de organización y planificación del tiempo.
•     Capacidad básica en el manejo de la computadora y los servicios en red.

COMPETENCIAS GENÉRICAS PERSONALES :

•     Capacidad de trabajar en entornos virtuales.
•     Capacidad de comprometerse con el trabajo a realizar.
•     Capacidad para resolver problemas.
•     Capacidad para establecer relaciones interpersonales.
•     Capacidad para trabajar en situaciones de estrés.

COMPETENCIAS GENÉRICAS SISTÉMICAS :

•     Capacidad de trabajo autónomo.
•     Capacidad de aplicar los conocimientos teóricos a situaciones prácticas.
•     Capacidad de adaptarse a diferentes entornos y situaciones
•     Capacidad para actuar con ética.
•     Capacidad para apreciar y trabajar con la diversidad.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DEL ÁREA :

•     Capacidad para ser empático.
•     Capacidad de pensamiento lógico.
•     Capacidad para argumentar y compartir el conocimiento.
•     Capacidad para analizar y comprender diversos entornos.
•     Capacidad para la precisión en la realización de un trabajo.

El egresado de la Maestría en Educación, integrará conocimientos pedagógicos, de diseño y de administración escolar, así como actitudes de análisis y reflexión sobre problemas educativos actuales para contribuir de manera ética y propositiva con la mejora del desempeño de las instituciones en puestos de diseño y desarrollo curricular e instruccional, administración, docencia y capacitación.

CONOCIMIENTOS :

•     Teorías del aprendizaje y la instrucción.
•     Principio filosóficos y éticos en los que se sustenta la educación.
•     Procesos para llevar a cabo una investigación.
•     Legislación educativa.
•     Diseño curricular.
•     Evaluación.
•     Enseñanza por competencias.
•     Procesos de planeación y gestión de instituciones educativas.

HABILIDADES :

•     Reflexionar sobre los procesos y prácticas educativas y su impacto en el aprendizaje de los estudiantes.
•     Analizar y adoptar una postura crítica y propositiva ante las necesidades educativas.
•     Resolver conflictos que puedan suscitarse durante el desarrollo del proceso educativo.
•     Tomar decisiones acertadas en diferentes escenarios educativos.
•     Coordinar equipos de trabajo multidisciplinario e interdisciplinario para el logro de metas institucionales.
•     Poner en práctica las competencias interpersonales para favorecer el logro de los objetivos y planes de trabajo.
•     Tomar decisiones efectivas y asumir responsabilidades.

ACTITUDES Y VALORES :

•     Compromiso con la comunidad y el avance educativo del país.
•     Ejercer y promover conductas éticas en los ambientes educativos.
•     Aprendizaje continuo.
•     Profesionalismo y ética en su acción docente y directiva.
•     Orientación hacia resultados institucionales.
•     Liderazgo.
•     Responsabilidad social.
•     Disposición para actuar de manera crítica y propositiva.
•     Aprendizaje a partir de la diversidad.
•     Tolerancia a las diferencias.
•     Adaptación al cambio.
•     Valorar la propia actuación de manera crítica.

TRÁMITES DE ADMISIÓN :

•     Acta de Nacimiento Actualizada*
•     Certificado de Licenciatura*
•     3 copias de cédula
•     3 copias de título
•     3 copias de comprobante de domicilio.
•     8 Fotografías tamaño infantil b/n.
•     3 copias de IFE
•     3 copias de CURP

*La documentación debe ser original y 3 copias

Programa :

PRIMER BLOQUE

•     Filosofía de la Educación.
•     Metodología de la Investigación.
•     Teorías del Aprendizaje.

SEGUNDO BLOQUE

•     Historia de la Educación en México.
•     Metodología de la Investigación.
•     Psicología de la Educación.

TERCER BLOQUE

•     Legislación Educativa.
•     Tecnología Educativa.
•     Modelos y Estrategias de Investigación.

CUARTO BLOQUE

•     Evaluación Educativa.
•     Planeación y Gestión de Instituciones Educativas.
•     Diseño Curricular.

QUINTO BLOQUE

•     Educación por Competencias.
•     Educación Comparada.
•     Liderazgo y Dirección.