Maestría en Ciencias de la Salud con Especialidad en Docencia

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Maestría en Ciencias de la Salud con Especialidad en Docencia

  • Contenido Ciencias de la Salud con formación en Docencia

    Sistema Semiescolarizado: Sábado

    Plan Pentamestral: PSU-07/2011   

    Duración: 1 año 4 meses

    Objetivo General:
     
    Formar Maestros-Investigadores con un alto nivel académico, capaces de contribuir a resolver las necesidades de docencia e investigación en Ciencias de la Salud. Garantizar la presencia de Maestros-Investigadores con capacidad para desarrollar proyectos de innovación educativa en la enseñanza superior y realizar investigación en Ciencias de la Salud.

    Perfil del Aspirante:

    El programa de Maestría se dirige a profesionales de las Ciencias de la Salud como médicos, enfermeras, químicos, psicólogos, nutriólogos, odontólogos, etc. sin embargo, pueden ser postulados como candidatos profesionales de disciplinas relacionadas con las ciencias humanas o sociales, cuyo campo de trabajo se oriente hacia problemáticas de salud.

    Perfil del Egresado:
     
    Al término de la maestría, el egresado habrá desarrollado los siguientes atributos:

    Conocimientos sobre:
    • Las principales propuestas teórico-metodológicas de las ciencias de la educación.
    • Los elementos didácticos generales para la docencia de la educación superior.
    • La docencia de acuerdo al enfoque educativo de las competencias profesionales.
    • Las didácticas especiales para la enseñanza de las ciencias de la salud.
    • La innovación de tecnologías para el aprendizaje.
    • Las propuestas metodológicas para la elaboración de proyectos de intervención en docencia.

    Habilidades para:
    • Reconocer los fundamentos pedagógicos presentes en la práctica educativa.
    • Implementar estrategias de enseñanza-aprendizaje centradas en el alumno.
    • Manejar y coordinar grupos de aprendizaje.
    • Evaluar el proceso de aprendizaje y diseñar recursos didácticos pertinentes.
    • Planear, organizar e implementar programas educativos de acuerdo a la didáctica específica de la disciplina.
    • Elaborar diagnósticos sobre los problemas de enseñanza en la salud.
    • Diseñar e implementar proyectos de intervención en docencia.
    Campo de Trabajo
    • Universidades
    • Instituciones del sector salud
    • Practica privada
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