Licenciatura en Educación y Gestión de C.E.

Potencia el crecimiento de los alumnos a través de la educación.

Perfil de Ingreso.

El aspirante a la licenciatura en Educación y Gestión de Centros Educativos tendrá una formación académica general, con inclinación hacia el área de las ciencias sociales y humanidades. Debe poseer aptitudes para el trabajo en equipo, habilidad en el uso de nuevas tecnologías, sensibilidad ante problemas sociales, principalmente educativos. Buscará desarrollar su capacidad de análisis y reflexión, el uso correcto de la lengua materna, el gusto por la lectura y comprensión de textos y un juicio ético.

Requisitos de Admisión.

• Acta de nacimiento actualizada
• Certificado de bachillerato legalizado 
• Kardex completo o constancia de estudios terminados (sólo en caso de tener el certificado de bachillerato en trámite)
• Certificado parcial legalizado (sólo en caso de revalidación o equivalencia)

Perfil de Egreso.

El Licenciado en Educación y Gestión de Centros Educativos será un profesional capaz de diseñar, instrumentar y evaluar proyectos curriculares, formales y no formales, tendientes a elevar la calidad educativa. Desarrollará y promoverá procesos de formación permanente con disposición hacia el cambio y la innovación, utilizando recursos científicos, tecnológicos y de interacción social que le permitan consolidarse como profesional autónomo. Ejercerá la docencia y la capacitación, promoviendo el desarrollo de la persona con sentido ético.

Conocimientos.

• Pedagogía
• Psicología
• Metodología de la educación
• Necesidades del entorno educativo

Habilidades.

• Desarrolla y promueve procesos de formación a través de medios tecnológicos
• Planea, organiza, coordina y evalúa procesos de gestión en instituciones educativas
• Ejerce la docencia
• Imparte capacitación a otros docentes

Actitudes.

• Cívico
• Consciente
• Promotor de valores
• Tenaz

Campo Laboral.

• Director y docente en instituciones de educación básica
• Director y docente en instituciones de educación media
• Director y docente en instituciones de educación superior
• Gestor de políticas públicas educativas
• Consultor independiente

Plan de Estudios:

1 Tetramestre

• Introducción a la Pedagogía
• Sociología de la Educación
• Introducción a la Administración
• Psicología Educativa
• Taller de Pensamiento Profesional I
• Informática I

2 Tetramestre

• Filosofía de la Educación
• Paradigmas en la Educación
• Historia de la Educación en México
• Conocimiento de la Infancia
• Taller de Comunicación Oral y Escrita I: Lenguaje y Cognición
• Informática II

3 Tetramestre

• Metodología de la Investigación
• Probabilidad y Estadística
• Conocimiento de la Adolescencia Didáctica
• Economía en la Educación
• Taller de Comunicación Oral y Escrita II: La Comunicación Humana
• Informática III

4 Tetramestre

• Epistemología de la Educación
• Conocimiento de la Adultez
• Tecnologías en la Educación
• Planeación Educativa
• Taller de Equipos de Trabajo de Alto Desempeño
• Lengua Extranjera I

5 Tetramestre

• Educación Familiar
• Educación Especial
• Educación basada en Competencias
• Evaluación Educativa
• Prácticas Educativas I
• Taller de Creatividad e Innovación
• Lengua Extranjera II

6 Tetramestre

• Recursos Humanos
• Conflictos Organizacionales
• Legislación Educativa
• Prácticas Educativas II
• Taller de Liderazgo Emprendedor
• Lengua Extranjera III

7 Tetramestre

• Teoría y Diseño Curricular
• Desarrollo Organizacional
• Arte aplicado a la Educación
• Taller de Desarrollo Sustentable
• Lengua Extranjera IV

8 Tetramestre

• Evaluación de Instituciones Educativas
• Comunicación Educativa
• Investigación Educativa
• Educación Comparada
• Taller de Desarrollo de Competencias Directivas
• Lengua Extranjera V

9 Tetramestre

• Desarrollo de Proyectos Educativos
• Seminario de Investigación Educativa
• Dirección de Centros Educativos
• Taller de Ética Profesional
• Lengua Extranjera VI