Licenciatura en Ciencias de la Educación

Modalidad: presencial

Duración: 9 semestres
Fecha de Inicio: 14 de Agosto 2017

Nuestro objetivo es formar profesionistas humanistas y altamente capacitados para el desempeño de funciones de la docencia, administración, planeación y capacitación tanto en instituciones como en organismos que promuevan programas educativos. Asimismo será capaz de participar en procesos de investigación y evaluación que le permitan asumir una actitud más rigurosa en el tratamiento de los problemas educativos.

Lograr en los egresados una síntesis conceptual moderna y actual del quehacer educativo, así como la interiorización de los valores y actitudes que les permitan generar los cambios necesarios en las organizaciones educativas del siglo XXI.

El profesional de esta carrera, en su calidad de egresado de la Universidad Kino, se caracterizará por:

• Una sólida formación humanista.
• Un elevado compromiso social, en especial con los menos favorecidos.
• Creativo, autodidacta, innovador y con capacidad para el trabajo en equipo.
• Que posea los últimos avances científicos y tecnológicos.
• Que mantenga siempre la actitud reflexiva, crítica y propositiva ante los diferentes acontecimientos.
• Agente de transformación de su entorno cultural.
• Con habilidades que le posibiliten un desempeño altamente efectivo en su profesión.

Al concluir la carrera de Licenciado en Ciencias de la Educación el egresado estará en condiciones de:

• Desempeñar labores de docencia en los distintos niveles educativos.
• Dominará los fundamentos epistemológicos, sociológicos, psicológicos, filosóficos e históricos que contextualizan el hecho educativo.
• Elaborar y evaluar programas de actualización y formación docente, así como diseñar y evaluar programas de capacitación de personal en organismos privados y públicos.
• Desarrollar estudios de diagnóstico de necesidades, a fin de diseñar programas de capacitación continua.
• Diseñar sistemas y programas de desarrollo de recursos humanos, materiales y financieros de las instituciones educativas.
• Participar en los proyectos de creación y organización de instituciones con fines educativos.
• Diseñar y evaluar planes de desarrollo institucional y programas operativos.
• Diseñar manuales de organización de procedimientos y de puestos de las instituciones educativas.
• Diseñar planes y programas de estudio que respondan a las necesidades del ámbito y niveles en los que se ubique.
• Dominar las principales orientaciones metodológicas de los procesos de acreditación de la calidad de instituciones de educación y programas académicos.
• Diseñar y realizar programas de desarrollo y evaluación curricular, basados en las principales metodologías actuales.
• Diseñar, operar e interpretar programas de investigación con fundamento en las técnicas y políticas vigentes.
• Diseñar y desarrollar proyectos de investigación educativa a partir de enfoques cuantitativos y cualitativos.

Campo de Acción Profesional.

El egresado de la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Universidad Kino podrá desarrollar sus actividades profesionales en:

Instituciones de todos los niveles educativos, en las áreas de docencia, investigación, administración, evaluación y planeación educativa.

Instituciones de asistencia social con programas educativos, tanto de carácter oficial como particular, tales como: hospitales, clínicas, guarderías, asociaciones civiles, etc.

Empresas públicas o privadas dedicadas a la capacitación y actualización de personal, así como en instituciones educativas en áreas de capacitación y formación docente.

Organizaciones dedicadas a la comunicación social (prensa, radio y televisión), en las áreas de planeación, difusión y administración de programas educativos.

En Instituciones educativas o empresas en donde se desarrollen programas educativos que tengan como soporte las nuevas tecnologías aplicadas a la educación.

PLAN DE ESTUDIOS.

Primer Semestre

• Filosofía Humanista
• Historia Universal de la Educación
• Desarrollo de Habilidades del Pensamiento
• Taller de Elaboración de Material Didáctico
• Didáctica
• Inglés I

Segundo Semestre

• Taller de Lectura
• Introducción a la Investigación Educativa
• Historia de la Educación en México
• Psicología Educativa I
• Teorías del Aprendizaje
• Práctica Supervisada en Ambientes Educativos 1
• Inglés II

Tercer Semestre

• Taller de expresión escrita
• Estadística aplicada a la investigación educativa I
• Sistema educativo mexicano
• Psicología educativa II
• Teoría y técnicas grupales
• Valores y desarrollo comunitario
• Inglés III

Cuarto Semestre

• Taller de expresión oral
• Estadística aplicada a la investigación educativa II
• Educación comparada
• Administración educativa
• Apreciación artística
• Práctica supervisada en ambientes educativos II
• Inglés IV

Quinto Semestre

• Educación ambiental y derechos humanos
• Investigación educativa I
• Diseño de ambientes educativos
• Planeación educativa
• Teoría y diseño curricular
• Práctica supervisada en ambientes educativos III
• Inglés V

Sexto Semestre

• Tecnología educativa
• Investigación educativa II
• Economía de la educación
• Elaboración de programas educativos
• Taller de evaluación curricular

Séptimo Semestre

• Laboratorio de informática educativa
• Elaboración de proyectos de investigación educativa
• Política educativa contemporánea
• Mecanismo de evaluación y acreditación institucional
• Teoría y práctica de la evaluación del aprendizaje

Octavo Semestre

• Optativa
• Teoría y práctica de la extensión de la cultura y los servicios educativos
• Acentuación
• Acentuación
• Acentuación

Noveno Semestre

• Ética profesional
• Seminario de investigación
• Acentuación
• Acentuación
• Acentuación

ACENTUACIÓN.

FORMACIÓN Y DESAROLLO DOCENTE

• Evaluación de los Programas de Capacitación
• Taller de Formación Docente y Capacitación I
• Análisis y Evaluación de la Formación Docente
• Modelos de Formación Docente
• Diseño de Programas de Formación Docente y Capacitación
• Taller de Formación Docente y Capacitación II

GESTIÓN EDUCATIVA

• Gestión escolar
• Creación y organización de instituciones educativas
• Gestión de recursos humanos, materiales y financieros
• Innovación educativa
• Formulación de presupuestos educativos
• Sistemas de control administrativo y financiero

DESARROLLO INFANTIL

• Desarrollo integral del niño I
• Programas escolares y material didáctico
• Puericultura, salud y nutrición
• Desarrollo integral del niño II
• Psicología de la conducta escolar
• Taller de grupos escolares

TECNOLOGÍA EDUCATIVA

• Nuevas tecnologías en educación
• Tecnología informática de la administración educativa
• Prospectiva de la educación en ciencias y tecnología
• Taller de diseño de programas educativos computarizados
• Taller de multimedia en la educación
• Educación a distancia