Especialización en Historia del Arte

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Especialización en Historia del Arte

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    Especialización en Historia del Arte.


    Objetivo general del plan de estudios.
    El plan de estudios de la Especialización en Historia del Arte tiene como objetivo formar profesionales de la divulgación y producción cultural, mediante una sólida formación en las distintas perspectivas metodológicas y teóricas de la Historia del Arte. La especialidad introduce a los alumnos en los conocimientos y métodos generales de la historia del arte, proponiéndoles métodos para que puedan establecer, por sí mismos, un conocimiento general mediante el estudio personal.
    Asimismo, prepara a los egresados de carreras de arte y humanidades o ciencias sociales para emprender estudios de maestría y doctorado en Historia del Arte. La especialidad en Historia del Arte promueve la integración de diversas disciplinas en la reflexión teórica orientada al conocimiento del fenómeno artístico.
    Asimismo, acoge a alumnos interesados en los diversos ámbitos geográficos, teóricos y disciplinarios del arte a nivel internacional con un énfasis especial en los estudios del arte en México y América Latina.


    Objetivos específicos:
    a) Ofrecer una formación específica en Historia del Arte previa a la maestría.
    b) Introducir a los profesionales de las humanidades, las ciencias sociales y las artes en el campo de la historia y la teoría del arte.
    c) Brindar un espacio de formación metodológica básica en la disciplina, favoreciendo al mismo tiempo la titulación en las licenciaturas.
    d) Ofrecer una formación común a los futuros historiadores del arte, que proceden de disciplinas distintas entre sí, brindándoles herramientas teórico metodológicas y una base disciplinar compartida que propicie un mayor diálogo académico.
    e) Favorecer la profesionalización del trabajo en museos y otros centros de difusión cultural, brindando además una alternativa complementaria para la formación de profesores de educación media superior dedicados a la historia del arte.


    Perfil de ingreso.

    El aspirante a ingresar a la Especialidad en Historia del Arte deberá ser un egresado preferentemente de alguna licenciatura de arte, humanidades o ciencias sociales, lo cual le proporciona un conocimiento del campo de estudio del que proviene.

    El aspirante tendrá conocimiento de:

     Las formas básicas de escritura que se utilizan en un trabajo académico;
     La estructura y metodología necesarias para realizar un trabajo básico de
    investigación en una disciplina humanística o social
     Las diferencias entre hipótesis y objetivos en el planteamiento de un problema de investigación
     Nociones historiográficas básicas de la disciplina de la que proviene.
    El ingreso considerará también que el aspirante posea las habilidades para:
     La observación, análisis y síntesis;
     El análisis visual;
     Capacidad para comprender el estado de la cuestión en diversas áreas de los estudios artísticos;
     La lectura, comprensión y uso de textos, y
     La comunicación escrita y verbal, así como la disponibilidad para absorber y analizar competentemente una diversidad de textos académicos.

    Se espera que el aspirante posea las siguientes cualidades personales:

     Sensibilidad frente a los temas de la conservación del patrimonio tangible e intangible (es decir del patrimonio artístico y cultural), y;
     Espíritu crítico y creativo del fenómeno artístico y las culturas visuales.

    La especialidad aspira a convocar preferentemente alumnos de tiempo completo. El Comité Académico podrá autorizar la inscripción de alumnos de tiempo parcial.

    El plan de estudios tiene un especial interés en incorporar alumnos preocupados por la preservación del legado artístico e histórico, incluido el patrimonio cultural, y dispuestos al intercambio intelectual con colegas y académicos de las más diversas disciplinas humanísticas.

    Se buscan alumnos que entiendan su compromiso con la Historia del Arte como una participación en el debate teórico de la disciplina y la investigación de las posibilidades de trabajo transdisciplinario.

    Perfil intermedio.

    El alumno de primer semestre tendrá conocimiento de:

     Las formas básicas de escritura que se utilizan en la Historia del Arte;
     La estructura y metodología necesarias para realizar un trabajo básico de
    investigación en Historia del Arte: problematización de un tema, planteamiento del problema e hipótesis, objetivos, estructura argumental, uso de bibliografía y elaboración de un aparato crítico, planteamiento de conclusiones y preguntas abiertas que quedan a resolver, y
     Nociones historiográficas de la disciplina
    El estudiante del primer semestre tendrá las siguientes habilidades:
     Redactar un trabajo de investigación con los requisitos necesarios para producir un texto de calidad académica;
     Diferenciar las características Historiográficas de ciertos textos clásicos de la disciplina
     Valerse de las metodologías propuestas por los autores revisados en el Seminario de Lecturas de Textos de Historia del Arte.
     Realizar y redactar el análisis formal de una obra o una imagen
     Expresar verbalmente y por escrito sus opiniones y críticas informadas

    Durante el primer semestre de la Especialización el alumno habrá desarrollado las siguientes cualidades personales:

     Sensibilidad para identificar las diferencias entre los horizontes históricos y las premisas epistemológicas de la historia del Arte de otros periodos;
     Actitud crítica frente a los juicios de valor sobre las perspectivas del pasado y diferenciar entre las expectativas y premisas del presente y las del pasado, y
     Escuchar, dialogar y respetar posiciones encontradas.

    Perfil de egreso.

    El egresado de la especialidad en Historia del Arte contará con los siguientes.
    Conocimientos:

    • Las formas básicas de escritura que se utilizan en la Historia del Arte;
    • La estructura y metodología necesarias para realizar un trabajo básico de investigación en Historia del Arte;
    • Nociones historiográficas de la disciplina y algunos conocimientos generales de la misma;
    • Las herramientas mínimas para construir su propio conocimiento general, y
    • Algunas herramientas fundamentales del análisis del arte .

    El egresado de la especialidad en Historia del Arte contará con las siguientes habilidades:

    • Analizar críticamente las obras de arte y los textos que a ellas se refieren, identificando sus problemas torales y estableciendo una sólida identidad disciplinar;
    • Manejar las herramientas fundamentales para analizar obras de arte;
    • Redactar un trabajo de investigación con los requisitos necesarios para producir un texto de calidad académica;
    • Diferenciar las características Historiográficas de ciertos textos clásicos de la disciplina;
    • Valerse de las metodologías propuestas por los autores revisados durante los dos semestres de la Especialización, y
    • Expresar verbalmente y por escrito sus opiniones y críticas informadas.

    El egresado de la especialidad en Historia del Arte contará con las siguientes
    Cualidades personales:

    • Actitud crítica frente a los juicios de valor sobre las perspectivas del pasado y diferenciar entre las expectativas y premisas del presente y las del pasado, y
    • Escuchar, dialogar y respetar posiciones encontradas.


    Perfil del graduado.

    El graduado de la especialidad en Historia del Arte estará en condiciones de optar por una inscripción a los estudios de maestría, contando con una formación general que le permita superar exitosamente los exámenes de admisión a programas de Maestría en distintas instituciones educativas, o bien de incorporarse al mercado de trabajo con un acervo propio
    de herramientas para intervenir flexiblemente en labores de difusión cultural, docencia a nivel medio superior, conservación del patrimonio y acopio iconográfico. El graduado será un profesional que cuenta con los conocimientos y habilidades necesarias para integrarse al mercado profesional de trabajo, particularmente en los museos y otras áreas de la
    difusión cultural y la docencia.

    Además habrá adquirido los fundamentos teóricos, metodológicos y conceptuales de la Historia del Arte y tendrá elementos de reflexión teórica a nivel de las diferentes teorías estéticas y de análisis e interpretación de obras de arte, imágenes y la cultura visual, los estudios de las imágenes y los nuevos estudios sobre los materiales y la multimedialidad.

    Estará en condiciones de promover la integración de diversas disciplinas en la reflexión teórica orientada al conocimiento del fenómeno artístico.
    Demostrará además una responsabilidad, ética y perseverancia en la investigación, promoción y cuidado del patrimonio artístico y en la producción de conocimiento sobre el mismo.

    Duración de los estudios.

    El plan de estudios propuesto para la Especialización en Historia del Arte se cursa en dos semestres. En estos periodos deberán ser cubiertas las actividades académicas establecidas en el plan de estudios.

    Tiene un valor total en créditos de 48; de los cuales 40 son obligatorios, distribuidos en cinco actividades académicas y 8 créditos son obligatorios de elección distribuidos en una actividad académica.

    El Comité Académico podrá otorgar un plazo adicional de un semestre consecutivo para concluir los créditos y graduarse.

    Si los alumnos no obtienen el grado en los plazos establecidos en los párrafos anteriores, el Comité Académico decidirá si procede la baja del alumno del plan de estudios. En casos excepcionales, el propio Comité podrá autorizar una prórroga con el único fin de que los alumnos obtengan el grado.

    Se considera que son de tiempo completo los alumnos que acreditan la totalidad de las actividades académicas del plan de estudios, incluyendo la obtención del grado, en un máximo de dos semestres. Se considera que son de tiempo parcial los alumnos que acrediten la totalidad de las actividades académicas del plan de estudios, incluyendo la obtención del grado, en un máximo de tres semestres.

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