Especialidad en Administración y Docencia en Enfermería

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Analisis de educaedu

Modalidad de impartición Las clases que se aplican para la Especialización en Administración y Docencia en Enfermería, son a modo presencial
Titulación oficial Tras concluir el programa el estudiante, podrá optar el título de Especialista en Administración y Docencia en Enfermería
Valoración del programa El primer precedente de la Universidad Autónoma de Nayarit sucede en 1930, con la promulgación de la Ley de Fundación del Instituto del Estado y del Consejo Superior de Educación. La Especialidad en Administración y Docencia en Enfermería tiene como fin preparar al alumno para la administración de centros de salud, según los planes nacionales y regionales.
Dirigido a Esta Especialización en en Administración y Docencia en Enfermería se dirige a enfermeros/as
Empleabilidad Los graduados en la Especialización en en Administración y Docencia en Enfermería podrán ser los administradores de consultorios y centros de salud.

Objetivos del curso - Preparar personal de enfermería en aspectos administrativos y docentes hacia la organización, conducción y gerencia de los servicios en las instituciones de salud. - Contribuir al cumplimiento de las metas nacionales y regionales mediante enfoques conceptuales superiores en administración y docencia en Salud.
Curso dirigido a Licenciados en Enfermería
Titulación Especialista en Administración y Docencia en Enfermería
Contenido Mapa Curricular

Primer Semestre
- Metodología de la investigación
- Teorías administrativas
- Proceso administrativo
- Teoría y modelos de enfermería
- Administración de los servicios de salud
- Teorías de la calidad

Segundo Semestre
- Administración educativa y de los servicios de enfermería
- Práctica administrativa
- Política educativa y sistema nacional de educación en México
- Proceso enseñanza aprendizaje
- Teorías y desarrollo curricular
- Didáctica en la educación superior

Tercer Semestre
- Taller de didáctica aplicada a la enfermería
- Ingles
- Computación
- Teoría y práctica de la evaluación curricular y del proceso enseñanza aprendizaje
- Práctica docente