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Doctorado en Educación
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Contenido
Doctorado en Educación.
Perfil de Ingreso:
Dirigido a profesionales de las ciencias educativas y otras carreras que deseen involucrarse con los problemas relacionados con la enseñanza, con actitud de mejorar el desempeño de las funciones docentes y la búsqueda de las soluciones más adecuadas con el compromiso de elevar la calidad de los servicios educativos, se considera que quieren ingresen deben tener las siguientes características:
- Convencimiento de la necesidad e importancia que tiene el desempeño de su función docente, la capacitación, actualización y desarrollo personal.
- Habilidad de lectura a detalle y expresión escrita
- Habilidad para el trabajo colaborativo
- Manejo de herramientas de computo y TIC's
- Sensibilidad de los problemas relacionados con el sistema educativo e interés en la búsqueda de la soluciones.
- Compromiso de elevar la calidad del servicio educativo basada en el mejoramiento continúo de su actividad docente.
Requisitos de Ingreso:
Original y 3 copias de:
- Certificado de Bachillerato
- Certificado de Licenciatura
- Certificado de Maestría
- Copia de Cédula o Grado
- CURP Amplificada
- Acta de Nacimiento
- 4 Fotografías Tamaño Infantil B ⁄ N
Perfil de Egreso:
El egresado del Doctorado en Educación podrá desempeñarse como profesor o investigador, contribuyendo a la innovación y el mejoramiento de la educación en instituciones y organismos educativos locales, nacionales e internacionales, públicos y privados.
Plan de Estudios Escolarizado:
CUATRIMESTRE I
- Teoría y desarrollo de currículum.
- Seminario de investigación educativa I.
- Formación de sujetos en contextos diversos de la globalización.
- Filosofía y educación.
CUATRIMESTRE II
- Seminario de investigación II.
- Seminario de técnicas de la investigación científica.
- Gestión y planeación educativa.
- Metodología de la enseñanza superior I.
CUATRIMESTRE III
- Diseño y evaluación de proyectos curriculares.
- Modelos y estrategias de aprendizaje.
- La sociología en el ámbito educativo.
- Metodología de la enseñanza superior II.
CUATRIMESTRE IV
- Evaluación del aprendizaje.
- Políticas educativas.
- Perspectivas de la tecnología educativa.
- Marco jurídico de los centros educativos.
Duración: 1 AÑO, 4 MESES.
Duración máxima para cursar el plan de estudios:
La duración máxima para completar el plan de estudios es de 8 períodos cuatrimestrales, contabilizados a partir de su primer ingreso al programa educativo. El tiempo recomendable para cursarlo es de 4 períodos cuatrimestrales.
Periodicidad de Ingreso:
Cuatrimestral.
- En línea las 24 horas, los 365 días del año.
- ACCESO A PLATAFORMA desde cualquier lugar.
- EDUCACIÓN MÓVIL a través de celulares y tabletas.
- ASISTENCIA Y SOPORTE en tiempo real.
- VALIDEZ Y COBERTURA nacional e internacional.
- Aprendizaje basado en proyectos.
Otra formación relacionada con fundamentos de la educación