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Analisis de educaedu
Pablo Nieves
Doctorado en Educación
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Modalidad de impartición El Doctorado en Educación se imparte de modo Presencial.
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Número de horas Consultar la duración de este Doctorado.
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Titulación oficial El Instituto Veracruzano de Educación Superior otorga el título de Doctor en Educación, certificado por la SEP.
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Valoración del programa El objetivo de este Doctorado es la formación de especialistas con las capacidades de análisis de la situación socio política de la educación en sus distintos contextos, así como de la planeación e implementación de estrategias para el desarrollo de las habilidades metacognitivas dentro de los distintos escenarios educativos, promoviendo la aplicación de estrategias prospectivas para el diseño e implementación de propuestas de intervención y gestión educativa, en pos del desarrollo de los grupos con los que interactúa laboralmente.
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Precio del curso Consultar precio.
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Dirigido a Este Doctorado está dirigida a aquellos egresados de Maestrías y posgrados relacionados con Pedagogía, Educación y afines, interesados en la administración, logística y docencia educativa en niveles medio y superior.
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Empleabilidad El campo laboral del egresado de este Doctorado se extiende dentro del sector educativo, como parte de instituciones públicas o privadas, en departamentos y áreas directivas, de logística, diseño e implementación de planes de estudio, evaluación, investigación y docencia, igualmente de manera independiente en consultorías a nivel nacional e internacional.
Opiniones (2)
Otra formación relacionada con pedagogía
Este doctorado me sirvió para superarme aun más en mi medio.
Anónimo
Doctorado en Educación - Junio 2011
El Doctorado en Educación me ha permitido tener una visión más amplia sobre el proceso educativo, a su vez me ha facilitado el desarrollo de mi sentido investigativo, reflexivo, crítico y argumentativo para la exposición de valoraciones y opiniones. Todo ello lo he llevado a la práctica en el aula, orientando a mis alumnas sobre el cómo desarrollar dichas competencias en su formación como educadoras.
Anónimo
Doctorado en Educación - Junio 2011