Capitulo I. INTRODUCCIÓN
Condiciones necesarias para el aprendizaje en grupo
Proceso de elaboración de programas de capacitación
Capitulo II. PLANEACIÓN DE LA INSTRUCCIÓN
Guía instruccional
Taxonomia y redacción de objetivos instruccionales
Redacción de objetivos instruccionales
Ejercicios
Capitulo III. DESARROLLO DE CONTENIDOS.
Como estructurar un contenido de un curso
Ejercicios
Capitulo IV. TECNICAS DIDACTICAS
Técnicas de enseñanza aprendizaje
Capitulo V. MATERIALES DIDACTICOS
Capitulo VI. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
Tipos y momentos de la evaluación
Ejercicios
Capitulo VII. ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO
Capitulo VIII. TAREAS DEL INSTRUCTOR
Perfil del instructor
Sugerencia de perfil
Capitulo IX. CONDUCCIÓN DE LA ENSEÑANZA
Recomendaciones practicas
Tipología del instructor