Plan Cuatrimestral: PSU-75/2009 Duración: 2 años 8 meses Horarios: Matutino: 7 am. a 2 pm., Vespertino: 4 a 10 pm.
Misión:
Formar a los profesionistas dotándolos de conocimiento que les permita estructurar, incrementar, mejorar y refinar el uso y manejo del inglés; así como de los elementos metodológicos, didáctico-pedagógicos, tecnológicos y culturales de los países anglófonos, para que sean docentes y consultores de calidad con un alto sentido humanista que contribuya al desarrollo integral del estado y de la región.
Visión:
Que la Licenciatura en Enseñanza del Inglés sea reconocida por la alta aceptación social de sus egresados, quienes serán los profesionistas formados en un programa educativo de calidad, respaldado por un cuerpo académico que los incorporará a proyectos de investigación para generar y aplicar el conocimiento del inglés, que les permitirá una fuerte vinculación como docentes y consultores con los sectores productivo y social.
Objetivo:
Formar profesionistas comprometidos en el campo de la enseñanza, actualizados y capacitados para enseñar el idioma inglés dentro de un enfoque comunicativo a: niños, adolescentes, adultos y grupos o individuos con habilidades especiales. Profesionistas capaces de elaborar materiales didácticos e instrumentos de medición de los conocimientos y habilidades; profesores preparados para sistematizar la enseñanza de inglés en los diversos niveles educativos que contribuyan a lograr en los alumnos las competencias comunicativas en la lengua inglesa y a la postre el mejoramiento del desempeño de los alumnos, de manera oral y escrita.
Perfil del Aspirante:
Vocación y aptitud hacía la docencia.
Demostrar dominio de la lengua inglesa mediante un examen y entrevista.
Tener interés en aprender y a la vez enseñar acerca de la cultura y conocimientos de los países anglófonos.
Capaz de poder trabajar en equipo.
Dominio del español como lengua materna, y poseer los conocimientos gramaticales indispensables de este idioma.
Facilidad de comunicación oral y escrita.
Ser una persona analítica y coherente.
Tener el don de servir a las personas.
Perfil del Egresado:
El egresado tendrá las herramientas necesarias que le permitan desenvolverse de manera completa y eficiente en la enseñanza del idioma Inglés; estas herramientas le permitirán planear, ejecutar y evaluar programas de la enseñanza de ese idioma.
Tendrá un dominio amplio del idioma (nivel avanzado (C1 CEFR) tanto de la competencia lingüística como de la comunicativa.
Un manejo amplio de las teorías de la enseñanza en general y específicamente de la enseñanza del idioma inglés.
Conocimientos socioculturales de los países de habla inglesa.
Conocimientos inherentes a su profesión como, lingüística, gramática del inglés y amplio dominio del español.
Habilidad y capacidad para preparar, proponer y llevar a cabo proyectos educativos relacionados con la enseñanza del inglés.
Se desenvolverá de manera natural en el área educativa, basándose en competencias.
Ante todo demostrará aptitud de servicio.
Sabrá planear de forma sistematizada las actividades en el aula.
El profesionista sabrá diseñar material didáctico, de acuerdo al nivel en que se encuentre enseñando.
Tendrá la capacidad para actuar como coordinador y capacitador de docentes.
Podrá desarrollar trabajos de investigación.
Estará capacitado para traducir documentos en general
Podrá interpretar simultáneamente a un hablante del idioma inglés.
Requisitos de Permanencia:
Antes de iniciar el quinto semestre, el alumno deberá obtener una Certificación Internacional del Nivel B1 (CEFR).
Antes de iniciar el séptimo semestre el alumno deberá obtener, Certificación B2.2 (CEFR).
Requisito de Titulación Certificación Internacional Nivel C1 (CEFR).